为响应国家“人工智能+”战略部署，深化职业教育数字化转型，2026年4月1日下午，商学院组织开展“AI融入课程，助推专业转型”专题培训会，全体教师参加培训，共同探索人工智能与商科教育融合的新路径。
学院邀请中教畅享科技股份有限公司区域经理王晓东、市场总监李现亮开展培训讲座。首先，李总监解读了《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》及“双高计划”核心要求，梳理了人工智能在职业教育领域的发展目标与实施框架。他说，当前职业教育正处于从“规模扩张”向“质量提升”的转型期，AI技术的融入将为商科专业带来教学模式、课程体系、评价方式的全方位变革，这要求教师要主动转变教育理念，紧跟政策导向，将AI思维贯穿教学全过程。
随后，李总监从产业变革的视角分享了人机协同的实践经验。他结合财务管理、市场营销、电子商务等商科核心专业的岗位需求，通过真实案例展示AI技术在行业中的落地应用：在财务管理领域，AI智能财务系统可实现自动化处理，大幅提升财务工作效率；在市场营销领域，AI数据分析工具能精准洞察消费者行为，为企业制定个性化营销策略提供数据支撑；在电子商务领域，AI智能客服、智能推荐系统已成为提升用户体验、促进交易转化的核心手段。产业端的变革对人才培养提出了新要求，高职院校需重构课程内容，强化学生的AI工具应用能力与跨学科协同能力，确保人才培养与产业需求同频共振。
最后，李总监围绕“人机协同专业提升路径”从教学内容、人才培养、平台搭建三个维度提出具体方案。在教学内容重构上，需打破传统课程边界，开发“AI+商科”模块化课程，将AI工具操作、数据分析、智能决策等内容融入专业核心课程；在人才培养模式创新上，要推行“双导师制”，引入企业AI技术专家参与教学，开展项目化、场景化教学，培养学生的人机协同工作能力；在教学平台搭建上，需整合现有资源，建设AI实训实验室，引入智能教学系统、虚拟仿真平台，为师生提供AI教学实践环境。
培训结束后，老师们纷纷表示收获颇丰，对AI融入课程的路径有了更清晰的认识。商学院院长聂淼总结强调，希望全体教师以此次培训为契机，将所学知识转化为教学实践，积极探索AI与商科教育融合的新模式、新方法，提升教学能力，培育更高质量人才。
