2013年12月2日至6日，是本学期的第13周，电子商务121班进行了为期一周的市场调查与预测综合实训。通过集中实训，模拟企业实际市场调研工作的全过程，使同学们将课本知识与工作实践相结合，真正掌握市场调查的各项技能。

周一和周二的实训内容在机房完成。全班同学分为4人一组，共8组，自行结合，并选定了各组的组长；进行分组讨论，最终确定了调研选题；各组讨论选定调查方法、抽样方法，完成了设计调查方案和问卷，并在班级内展示调查方案和问卷。

周三上午，同学们拿上自己设计的问卷，在校园里进行了实地调查。下面就是同学们调查的瞬间。

调查间歇，来张合影吧！

周四，大家回到机房开始了紧张的数据整理和分析过程。

问卷的录入是个考验耐心和细心的环节，一个人读，一个人操作电脑，六十份问卷很快就录入了。接下来就是分析数据，撰写报告，制作演示文稿，这些工作对于电子商务专业的我们简单、不在话下！

周五，汇报工作成果的时候到了。各小组带上自己精心制作的演示文稿，来到讲台前，向大家展示自己的调查报告。

报告会上，我们有幸请到了商学院聂淼副院长，聂院长对同学们的调查报告展示表示了认可，并进行了生动的讲评。

聂院长提到，市场调查首先应该明确“是给谁做的、关于什么的”，也就是调查的目标要明确，有的小组的调查数据可以给生产企业用、也可以给经销商用、甚至还可以给学校的学生管理部门用，适用范围很广，但都没有得到深入的挖掘，调查目的是调查围绕的核心，同学们还应该深入的整理清楚；在报告的内容上，应清楚地交代调查的组织过程和问卷回收的情况，以便让听报告的人了解数据产生的过程，加深数据的可信度；在演示的细节方面，如图标的样式、图例、说明等等，还有很多需要改进的地方，应让听报告的人清楚明了、一目了然；在讲解时，还应说明小组成员的分工等等。

一周的综合实训很快就结束了，时间不长，但收获很多。真正实地进行市场调查活动，使我们将课本知识付诸实践锻炼，加深了我们对市场调查的认识，强化了我们的调查技能；以团队的形式一起完成了这样一个实训，锻炼同学们的团队意识，在讨论甚至争论中学会发表自己的观点，尊重别人的意见，学会与人沟通、相互学习；炼我们突破自己、与陌生人的沟通能力；严谨的实训过程，考验了同学们的认真、耐心、细致，有利于树立科学、严谨的学习态度；同时也给我们发挥创造力、展示自己的舞台。